感动江西教育年度人物入围人选｜“刘莹姐姐工作室”：以法治力量 呵护“少年的你”
“刘莹姐姐工作室”
“刘莹姐姐工作室”主要成员（左一为乐安县教师万慧娴，左二为乐安县教师陈嘉仟，左三为乐安县人民检察院鳌溪检察室主任刘莹）
2018年10月，最高人民检察院发布“一号检察建议”，预防未成年人性侵害被提上重要议事日程。刘莹主动请缨，联合妇联和检察院同事们成立普法志愿者小分队，这便是“刘莹姐姐工作室”的前身。
2020年8月，乐安县委、县政府认真贯彻落实《未成年人保护法》有关精神和要求，以“一号检察建议”、防治校园欺凌、加强心理健康教育为抓手，结合教师长期教育未成年人学生的特点，县教体局联合检察等部门创新成立了“刘莹姐姐工作室”，工作室主要由在编教师万慧娴、陈嘉仟和县检察人员刘莹3名成员组成，构建未成年人“家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护”“六位一体”的未成年人保护网。
工作室万慧娴、陈嘉仟两位老师和县检察人员刘莹多次受邀参加南昌、抚州等学校活动，推广经验做法。“刘莹姐姐工作室”曾获“江西省学雷锋活动示范点”（2021年）、“江西省三八红旗手工作室”（2022年）、“抚州市工人先锋号”（2021年）等荣誉。2021年12月，刘莹被评为第一届“新时代江西十大法治人物”；2022年2月，刘莹被评为2021年度江西省三八红旗手；2022年8月，刘莹被评为全国“人民满意的公务员”。
工作室经验做法得到全国政协领导、省领导、省委教育工委、省教育厅、省检察院肯定，国家媒体先后两次微直播活动走进乐安，直播“刘莹姐姐工作室”日常工作，相关微博阅读量近6000万，正义网、学习强国、江西日报、江西政法网、江西教育电视台等媒体相继宣传报道。
保护工作“齐心建”
乐安县委、县政府把未成年人保护工作作为构建和谐社会、促进社会稳定和家庭幸福的重要举措，把未成年人保护工作指标纳入乐安县平安建设考评体系。主要领导多次部署未成年人保护工作，亲自推动工作室成立和常态化机制建设；分管领导多次调度相关部门和社会团体，抓好未成年人法律监督、法制教育、司法救助、心理帮扶等各项工作，以真实案例为脚本拍摄公益微电影《盼盼的心里“画”》，通过线上线下平台进行推送，呼吁更多外出务工父母通过回乡创业、就业等方式减少留守儿童，营造共同培育下一代的良好氛围。
工作室实行“一站式救助”工作机制。通过定期召开联席会议，经常性开展防欺凌、加强心理健康工作、关爱女童调研座谈，实现信息资源共享，形成定期研判形势机制。教育部门联合检察、公安、卫健等部门下发《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见》，有效解决侵害未成年人案件发现难、报告难、干预难、联动难、追责难等问题。
工作室媒体宣传团队通过公交广播、公共场所公屏、校园内国旗下讲话、校园广播等平台进行宣传推广工作室保护未成年人宣传片、刘莹姐姐FM。在“乐安检察”“法治乐安”“乐安县掌上公共法律服务平台”等微信公众平台发布未成年人预防侵害知识和普法案例。向各乡镇分发印有工作室“一号检察建议”内容的编织袋、年历、普法宣传册等老百姓常用物品。联合司法部门利用法律专业，结合“综治宣传月”“国家安全日”“12·4”宪法宣传周等，举办法治宣传教育和法律咨询。从创建工作室之日起，两位老师立足本职，参与开展“送戏下乡”等各项活动，以人民群众喜闻乐见的方式将法律知识贯穿于各类生动形象的节目当中，“奔波”已然成为她们的日常生活，白衬衫已经“焊”在了她们身上，父母、朋友有时想见她们一面都得提前“预约”，因为长期高强度的工作使得她们相继住院，在住院期间为了不拖团队后腿，执意带着电脑在病房工作。
普法护法“全覆盖”
工作室联合全县村、乡镇（社区）网格员、妇女主任，青年团干、青年教师、关工委主任在内的社会化团队3000余人，形成“党委领导、政府主导、部门联动、家庭尽责、社会参与”的工作格局，县教体局密切联系检察、公安、司法机关以及卫健、民政、妇联、社区等部门和组织，共同建立健全长效机制，做到安全监管、预防、救护全覆盖，真正实现信息共享通报、定期研判预防、共同关心救护的目标。
根据各学段学生成长规律，工作室两位教师专门请教相关专家认真编写教案和教学资料，针对低龄儿童，反复编排、细化动作至深夜，功夫不负有心人，推出了唱跳结合的“未成年人保护操”，并在全县各小学、幼儿园广泛推广。她俩翻阅大量法律书籍、文件，聘请法律顾问，录制“阳光法治课堂”“刘莹姐姐微课堂”，以“一号检察建议”“强制报告制度”“预防手机沉迷”“防范新型毒品”等主题为素材，通过“云课堂”模式组织全县中小学生、家长观看；针对中高年级学生，组织开展“法典护成长、助力少年强”知识竞赛；针对教师和家长，建立“检校共建”“检家互助”工作制度，开展以案释法，引起共鸣、凝聚共识；针对困难儿童、留守儿童，积极开展微心愿收集和心理疏导，发放自护手册，送温暖送关爱。采用“线下+线上”双轨宣传方式，实现法治宣讲2000余场、普及范围近32万人次。
在乐安县教体局的支持下统筹全县中小学协助工作室建立校园联络员制度，在全县181所学校和教学点设立“刘莹姐姐倾听信箱”，并由两位老师抓总，设立261名校园联络员（其中一级联络员48名，二级联络员213名），保持24小时通联，在全县学校70751名学生实现了“全覆盖”“全天候”“全时段”未成年人保护联络机制。
织密织牢“保护网”
县检察院为城区学校配备法治副校长，成立“刘莹姐姐普法小分队”，建立法治巡讲进校园常态化工作机制。为做好新修订的未成年人“两法”和《未成年人学校保护规定》的宣传工作，县教体局在全县教师群体中招募了一支103人的优秀普法志愿者队伍，进村组、社区开展了200余场未成年人保护巡讲，受到群众的热烈欢迎。工作室三名成员走遍了全县181所学校（含教学点）、176个村、24个社区。
工作室始终保持对未成年人犯罪、校园欺凌等违法打击的高压态势，从严起诉、从重提出量刑建议。同时，对标“一号检察建议”要求，深入分析个案，就宾馆身份信息登记不详尽、医院未履行强制报告制度等问题分别向乐安县公安局、县卫健委发出检察建议，均被采纳。
严把教育“从业关”
为堵住校园监管漏洞，守护校园安全，工作室案件办理团队根据县教体局等单位联合制定《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》，采取部门间信息平台对接的方式与公安部门联合建立“教育系统入职查询库”，将全县各学校具有密切接触未成年人的教职员工全部纳入查询范围，从信息通报、入职查询、职业禁入、历史排查等方面入手，通过数据交换、比对实现信息即时交换、查询，排除校园安全隐患，把好“准入关”“监督关”。同时，要求各学校定期召开校园安全稳定及综合治理工作会议，严禁学校聘用受到刑事处罚人员、有精神病史人员担任教职员工。优化教职员工品行考核机制和师德建设长效机制，加强教职工师德师风教育，建立师德档案并签订师德师风承诺书，对有损教师形象、违法或性侵行为的教职工，依规依法从严惩处，并录入全省教师信用平台，进一步规范学校、教师教育行为。
搭建保护“连心桥”
工作室积极促进家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护的紧密衔接，督促依法严惩罪犯，保护被害人的隐私和合法权益、救助困境儿童。教育部门牵头联系妇联、团委、慈善总会、红十字会、爱心协会等专业心理咨询师对受害人进行心理疏导，转学安置，及时开展法律救助、经济救助并建立档案长期跟踪回访，及时了解其生活、学习、心理需求，帮助其走出阴影，免受二次伤害。近年来，工作室三名成员参与救援、救助未成年人260余名。
“江西省教育厅”微信公众号（微信号：jxsjyt2015）